PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
Antecedentes históricos
La solidaridad surgida ante los acontecimientos ocurridos durante la segunda
guerra mundial, reunió en Curicó, a un grupo de personas
con el objetivo de ayudar a la Francia libre; sin embargo el general De
Gaulle solicitó que esta colecta fuese utilizada para crear un
Colegio Francés en esa ciudad. Estos recursos sumados al aporte
de la Colonia francesa residente hicieron posible la realización
de este deseo y, el 14 de Julio de 1951, el nuevo Colegio acogía
en su jardín infantil a un grupo de alumnos franceses y franco-chilenos.
En sus inicios el Colegio ubicado en el centro de nuestra ciudad, Carmen
con Argomedo, contaba con una matrícula de 16 alumnos. Su rápido
crecimiento hizo necesario un espacio más amplio y cómodo;
para tal efecto, se adquirió una propiedad en calle Merced, que
fue inaugurada el 9 de Junio de 1952.
En 1974, el Colegio adquirió un terreno de casi 4 hectáreas
en el sector oriente de la ciudad y en octubre de 1975, el Embajador de
Francia, el señor René Lustig colocaba la primera piedra.
Los cursos básicos se instalaron allí en marzo de 1977 y
los secundarios en marzo de 1978.
Por nuestros orígenes es entonces incuestionable el valor histórico
de nuestra institución y su aporte al desarrollo cultural de la
ciudad de Curicó.
Características Generales
Nuestro Colegio está inserto en la Red de Colegios Franceses en
el Extranjero, la Red educativa más grande del mundo, con cuatrocientos
treinta Colegios en los cinco continentes. En nuestro país somos
cinco establecimientos de excelencia, con más de cinco mil alumnos
en total.
El Liceo Jean Mermoz de la Alianza Francesa de Curicó,
es una institución franco chilena, multicultural, laica, pluralista,
de carácter trilingüe, sin fines de lucro y del tipo particular
pagado.
El organismo que supervisa el cumplimiento de los objetivos estratégicos
de la institución y vela por una eficiente administración
de los recursos financieros disponibles, es La Corporación Educacional
Alianza Francesa de Curicó. De acuerdo a sus estatutos, el Directorio
esta compuesto por el Director General del Colegio, el Presidente del
Centro de Padres y Apoderados, dos Representantes de la Asamblea General
de Padres y Apoderados, dos Representantes de la Alianza Francesa de París,
tres Representantes de la Alianza Francesa de Chile, un Representante
de la Embajada de Francia en Chile y tres Representantes de los miembros
Fundadores
FUNDAMENTACIÓN EDUCACIONAL
El Lycée Jean Mermoz de la Alianza Francesa de Curicó, se enmarca dentro de los principios y valores educativos planteados por la AEFE ( Agencia de Estudios Franceses en el Extranjero) los cuales se articulan en cuatro objetivos que rigen a todos los Colegios franceses en el extranjero:
a. Responder en forma óptima a la demanda de las
familias francesas que viven en el extranjero y las familias extranjeras
que escolarizan sus niños en los Colegios de Enseñanza francesa
en el extranjero.
b. Garantizar la calidad de la Enseñanza francesa en el extranjero,
así como, su capacidad de adaptarse y de evolucionar.
c. Beneficiar al Sistema Educativo francés de la experiencia adquirida
en el seno de la Red Educativa francesa en el extranjero, en materia de
apertura a otros idiomas, a otras culturas y a otros sistemas educativos.
d. Aprovechar la inserción de los Colegios franceses en el extranjero,
en un contexto lingüístico y cultural diverso, para el desarrollo
de la acción y la cooperación del Servicio Cultural de la
Embajada de Francia.
Como una forma de evaluar el cumplimiento de estos objetivos, contamos con la supervisión directa del Servicio Cultural de la Embajada de Francia.
Además de adoptar los objetivos de la Agencia de Estudios Franceses en el Extranjero, nuestro accionar educativo se complementa con los siguientes objetivos propios de Nuestra Institución:
a. Nos orientamos a la excelencia académica en
la formación de nuestros alumnos, considerando para ello una posición
ecléctica, compartiendo el consenso Internacional y Nacional en
torno a los principios constitutivos de la Educación en el siglo
XXI: “Aprender a Conocer”, “Aprender a Hacer”,
“Aprender a Ser“ y “Aprender a vivir juntos”.
Lo que se refleja en impartir una educación de calidad, en tanto
la labor de los Docentes y Profesionales de apoyo, deberá desarrollar
en nuestros alumnos atributos cognitivos y habilidades socio-afectivas
y volitivas, que se traducirá en prácticas de excelencia
sustentadas en los valores que promueve la institución.
b. Estimular mediante nuestro accionar pedagógico
e institucional la creatividad, el espíritu crítico, el
compromiso, la rigurosidad, la responsabilidad de los estudiantes y profesores
en la búsqueda de las mejores oportunidades de aprendizaje.
Lo anterior cobra sentido en un marco delimitado por los valores morales
y espirituales de nuestra sociedad occidental, los cuales aportan lo esencial
al desarrollo de la persona humana.
c. Promover un diálogo académico constante, disciplinario e interdisciplinario, apoyado en un continuo perfeccionamiento docente, indispensable para abordar los grandes desafíos que demanda la educación en la sociedad del conocimiento.
VALORES QUE SUSTENTAN NUESTRO PROYECTO
El currículum del colegio promueve, entre otros, los siguientes valores:
Libertad
Identidad
Tolerancia
Respeto
Perseverancia
Liderazgo
Solidaridad
Integridad
OBJETIVOS ESTRATÉGICOS
Posicionar al Colegio entre los mejores del país
Potenciar el sentido de identidad en todos los estamentos de la comunidad escolar
Fortalecer las actividades de orientación del Colegio en las áreas valórica, vocacional y profesional
Potenciar la enseñanza del inglés
Fortalecer la práctica deportiva en nuestra comunidad escolar
Fomentar el respeto al medioambiente
